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奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的运用初探 　　摘要：当前素质教育理念已经逐渐深入人心，音乐教学的开展受到了更多的重视，幼儿教育是对孩子的启蒙教育阶段，此时应该注重音乐教学的开展，让他们在音乐的熏陶下，培养形成良好的性格和品质。幼儿教师在音乐教学中可以引入奥尔夫音乐教学法，激励幼儿主动自信地参与，注重童谣和乐器的教学，还要引导学生根据节奏做动作，从而提高教学有效性。本文主要探究了奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教学中的运用，以供参考。 　　关键词：奥尔夫教学法；幼儿音乐；运用 　　引言 　　近年来，随着教育改革的开展，以及人们的认识提高，越来越多的人开始注重培养孩子的综合素质，其中音乐素养就是一个重要的组成部分，音乐对于孩子成长的积极作用是不可替代的，可以陶冶美好情感，促进审美素养和良好品德的形成发展。奥尔夫教学法是一种重要的音乐教学法，与一般的教学方法相比，更加注重从孩子出发，关注综合素质的全面，而且对于年龄也没有特别要求，所以幼儿教师可以将其合理地运用到音乐教学中。 　　一、奥尔夫教学法的概述 　　奥尔夫教学法，是世界上著名的音乐教学法之一，其核心理念是开发学生原本性的教育，激发每一个参与者的生命活力。这种教学方法的最大特点，就是非常关注开发孩子的内心世界，引导他们全身心的投入到音乐中，不再将其当作是一种学习负担，而是充满乐趣的通过肢体