海南区一小二年级语文下册课文312木兰从军教案2苏教版.docVIP

12　木兰从军 　　教学目标： 　　　1。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2。 学会本课的14个生字，绿线内的6个只识不写。认识一个多音字和一个偏旁。理解由生字组成的词语。 　　　3。 学习花木兰尊老爱幼,自信自强，热爱祖国的优秀品质。 　　教学重难点:识字、写字；朗读课文、背诵课文第三四自然段。 　　教具学具安排:投影、生字卡、录音。 　　板书安排：　　　　12。木兰从军 　　　　　　　　　　　　女扮男装 　　　　　　　　　　　花木兰花将军 　　　　　　　　　　　　胜利归乡 　　作业设计: 　　　课内:抄写字词、口头填空。 　　　课外：读背课文。 　　教学时间：三课时。 　　教学过程: 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一．揭示课题 　　1．今天,我们学习新课文，题目是木兰从军”。板书课题。 　　2．听课文录音。 　　听后提问：木兰是谁？ 　　”从军是什么意思?花木兰是女儿家，她女扮男装，替谁去从军? 　　二．初读指导 　　1．借助拼音,读准字音。 　　2．画出生字词，标出自然段。 　　3．检查自读效果。 　　（1）出示词语，指名读。齐读。 　　（2)指名分节读课文. 　　（3）说说每段的意思。 　　三．精读训练 　　理解第一段. 　　1．指名读。 　　2．口头填空。 　　花木兰（ ）。 　　3．小结。