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浅析职业院校化学科学素养的培养途径 　　摘要生活中到处有化学的身影，人们应该用科学的眼光看待化学。本论文简单地论述了化学科学素养的现状，以及培养职业院校学生的化学科学素养刻不容缓，基于此，提出了几点培养职业院校化学科学素养的途径。 　　关键词化学科学素养职业院校 　　中图分类号：g718.5文献标识码：a 　　当今社会发展迅速，教育方式也在不断地改革，职业学生须具备良好的思维能力、实践能力以及创造能力，而想要拥有这些能力一定要有正确的科学素养，根据国际公众科学素养促进中心主任米勒（j.d.miller）的理解，他认为科学素养是社会公众所具备的对科学技术最基本的理解能力。其中，化学科学素养与人们的生产、生活密切联系，想要正确认识并解释生产与生活中的现象就必须学好化学，需要学生能深度地透彻地理解化学知识，而这些又恰恰需要培养学生的化学科学素养。基于此，本论文提出几点如何提高化学科学素养的培养途径。 　　1培养化学科学素养的必要性 　　（1）目前职业院校化学科学素养现状。目前，职业院校关于化学科学素养方面的培养十分欠缺。陈等曾报道了科学素养是一个人形成终身学习能力的基础，她认为高职化学教育的主要目的不仅在于使学生学习化学的基础理论知识，更在于通过化学实验与实践使学生具备基本的科学素养与创新意识。张等曾提出了科学素养与社会进步息息相关，他认为