高中物理教学中学生创新能力的培养.docxVIP

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  • 2022-09-08 发布于湖南
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高中物理教学中学生创新能力的培养.docx

高中物理教学中学生创新能力的培养   摘要:高中物理是高考必考的一门学科,它灵活性高、实践性强,对学生思维的开发具有重要的作用。近年来,为响应国家教育部关于教学改革的号召,物理教学在不断创新、不断突破,教师们在不断尝试新型教学方法,努力提高学生学习物理的积极性。把物理与生活联系起来,打破物理教学只为应付考试的局面,在物理教学中努力培养学生的创新能力。   关键词:高中物理;教学;创新能力;培养   【中图分类号】g633.7【文献标识码】a【文章编号】1005-8877(2019)19-0090-01   众所周知,教学是一个双向的影响过程。教师给学生传授知识、传授方法、传授经验,从而影响学生的外在行动;同时,学生的外在行动又影响着教师教学活动的进一步开展。在学习过程中,教师和学生是一个不可分割的整体,物理学习亦是如此,想要在物理教学中得到创新,需要老师和学生的共同参与、相互配合。   1.学生创新能力的培养   正所謂磨刀不误砍柴工,在开展一项工作之前,尽可能地准备好工作细目,往往能带来事半功倍的效果。所以,在教学实行创新之前,教师需要让学生明白什么是创新。创新代表着抛开旧格局的限制,创造新的发展模式,进而实现思维方式与认知途径的彻底性改变。在理解含义后,更重要的是培养学生的创新意识。物理实验是物理教学中必不可少的教学手段,在实验中

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