数列高考常见题型分类汇总.docx

数列高考常见题型分类 汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN PAGE PAGE 10 数列通项与求和 一、数列的通项 方法总结： 对于数列的通项的变形，除了常见的求通项的方法，还有一些是需要找规律的， 算周期或者根据图形进行推理。其余形式我们一般遵循以下几个原则： n①对于同时出现a , n , S 的式子，首先要对等式进行化简。常用的化简方法是因 n n 式分解，或者同除一个式子，同加，同减，取倒数等，如果出现分式，将分式化简成整式； n②利用an ? Sn ? Sn?1 关系消掉S （或者an ），得到关于an 和n 的等式，然后用传统的求通项方法求出通项； n ③根据问题在等式中构造相应的形式，使其变为我们熟悉的等差数列或等比数 列； ④对于出现an 2 或 Sn 2 （或更高次时）应考虑因式分解，最常见的为二次函数十字 相乘法，提取公因式法；遇到a ? a 时还会两边同除a ? a . n n?1 n n?1 1-1.数列 1-1.数列{an}满足 an+1= ，若a1= ，则a2016 的值是（ ） A．B．C．D．的分形规律生长成一个树形图，则第12 行的实心圆点的个数是（）1-2.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦 A． B． C． D． 的分形规律生长成一个树形图，则第12 行的实心圆点的个数是（ ） A．55 B．89 C．144 D．233 n 行有 n 个数且两端的数均为 （n n 行有 n 个数且两端的数均为 （n≥2），每个数是它下一行左右相邻两数的和，如 ， ， ，…，则第 10 行第 4 个数（从左往右数）为（ ） A．B．C．D．出现a n , n A． B． C． D． nn1-4.正项数列{an}的前项和{an}满足: s2 ? (n2 ? n ?1)s n n  ? (n2 ? n) ? 0 求数列{an}的通项公式 an; n ? 1 令b n 64T ? 5 . 64 n ? ?n ? 2?2 a 2 n ,数列{b }的前n 项和为T nn n .证明:对于任意的n ? N *,都有 1-5.设数列 ?a ?的前n 项和为 S n n .已知a 1 ? 1, 2S ? a n?1 ? n2 ? n ? , n ? N*. 1 23 3 1 2 nn求a n n 2 的值; 求数列?an ?的通项公式. 1-6.已知首项都是 1 的两个数列?a ?， ?b ?(b  ? 0, n ? N * ) 满足a b  a b  2b  b ? 0 . n n n a ? ? n n n n?1 n?1 n n?1 n 令c n ? bn ，求数列 c n 的通项公式； 若b n n ? 3n?1 ，求数列?a n ?的前n 项和 S . 牛刀小试： 已知数列{ a }的前 n 项和为 Sn， a ＝1，且2nS ? 2(n ?1)S ? n(n ?1)(n ? N*) ，数列 n 1 n?1 n { b }满足b n n?2 2b ? b n?1 n ? 0(n ? N*) ， b 3 ? 5 ，其前 9 项和为 63. （1）求数列数列{ a n }和{ b n }的通项公式； 已知数列?a ?的前 n 项和为S n n ,且a 1 ? 1 , a 2  n?1 ? n ?1 a . 2n n 求?a n ?的通项公式; 设b n ? n ?2 ? S n ?, n ? N *，若集合M ? ?n b n ? ? , n ? N * 恰有 4 个元素,求实数? 的 ?取值范围. ? 1需构造的（证明题） 1 1-7.已知数列?a n ?的前n 项和为 S  n,且满足a n n  2S n  S n?1 ? 0 ?n ? 2?, a 1 ? 2 . ? 1 ? 求证: ? ? ? 是等差数列; Sn ? S 求 a n表达式； 1-8.设数列{an}的前n 项和为Sn，且首项a1≠3，an+1=Sn+3n（n∈N*）． 求证：{Sn﹣3n}是等比数列； 若{an}为递增数列，求a1 的取值范围． 牛刀小试 已知数列{ a }中， a ? 2 ， a 2a ?n ? a (n ? N ?) ． n 1 3 a a? 1 ? a a n?1 ? 1 n  ?? n ? ? （1）证明：数列? 1? 是等比数列； （2）求数列? ? n ? ? n ? 的前 n 项和为S ． n 1 2 数列{ a }中， a ? 1， a ? 1 ? ，b ? (n ? N ? ) ． n 1 n?1 4a n n 2a ? 1 n （1