教科版四年级科学上册第一单元《2 声音是怎样产生的》练习题教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

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2022-09-09 发布于广东
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教科版四年级科学上册第一单元《2 声音是怎样产生的》练习题教学课件PPT小学公开课.pptx

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;能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态,并记录下来。;;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 吹竖笛的时候,( B )在振动。 A.笛管外的空气 B.笛管内的空气 C.竖笛当停止对大钟的敲击后,大钟余音未止,这是因为( C )。人的错觉钟声产生了回声敲击虽然停止,但大钟仍在振动;A.水振动产生的 B.空气振动产生的 C.岩石振动产生的;三、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 声音是由于物体的振动产生的,只要有物体振动,我们就能听到声音。 ( ? ) 挤压橡皮筋,橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有变化。 ( ? ) 物体受力不一定能产生声音。 ( √ ) 物体振动会发出声音,停止振动就不会发出声音。 ( √ ) 吹笛子时,用手按住不同的笛孔,会产生不同的声音。 ( √ );四、探究题。;;2.研究物体发声时的状态。;用力按住正在发声的音叉,让音叉停止振动,振动停止,声音就;