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2022年交互式平板市场现状及趋势分析 一、IFPD（InteractiveFlatPanelDisplays）概述 交互式智能平板是近几年发展起来的一种新型教学媒体，它以高清液晶屏为显示和操作平台，集成投影机、电子白板、音响、电脑、实物投影、液晶电视等设备的功能，具备书写、批注、绘画、多媒体播放，融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术。其有如下优点：交互式智能平板集成度高，连接简单，节省空间。交互式智能平板显示效果清晰，不受外界因素影响。交互式智能平板功能强大，操作便捷，教师课堂呈现更加灵活多样。交互式智能平板设备总体投入低，高集成度决定了后期维护成本低，也没有更换灯泡之类的耗材成本，为课堂教学和课下学生收看其它音视频教学资源提供了设备保障，这样的特点也决定了它在各级各类中小学具有更加广阔的推广空间。 智能交互式平板优点 二、发展背景 2018年教育信息化2。0进程正式开启，在2。0政策指导下，除了需要具有软件开发能力和硬件适用的配套能力外，还对后续教育资源的持续导入和应对客户需求更新的能力提出更高的要求。对教育平台的搭建能力、获取优质可导入教育资源能力、定期维护更新客户要求能力将成为新时期的核心竞争力。伴随着中办、国办印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(简称“双减”)落地，课后服务等配套措施正在快速推行。 教育信息化政策梳理 教育部， 三、中国教育信息化行业产业链概况 教育信息化2。0时代进一步拓展了教育产业链的服务广度和深度，竞争更多地体现在企业资源的置换、整合和输出等综合实力方面。产业链上游端企业多为中下游企业提供底层支撑服务，主要由阿里、腾讯和华为等基础设施供应商、云服务商和大型软件企业构成，其提供硬件和云资源基础设施，以及中间件支撑软件产品，行业集中度较高。中游包括公司在内的数字资源与平台开发服务商，市场较为分散。随着5G、Al、VR/AR等技术在教育领域的应用，新的硬件升级、覆盖于整个教学活动的软件服务以及C端用户的付费场景增加，整个教育信息化市场有望迎来新的高速增长点。 中国教育信息化行业产业链 四、国内市场现状及竞争格局 2018年教育信息化2。0进程正式开启，2。0将原本放在设备购买硬件配置的重心逐渐转移至教师素质、产品应用、软件跟进方面。据统计，2017-2021年中国教育信息化经费支出逐年提高，2021年普通中小学教育信息化经费支出总额达1634亿元。 2017-2024年中国教育信息化经费支出情况 国内教育IFPD/IWB市场趋于成熟，整体发展较为稳定。据统计，2021年四个季度中国市场出货量分别为29。7万台、38。16万台、64。83万台和39。53万台，2021年Q3季度出货量和销售额最高。 2020-2021年IFPD中国市场出货量和销售额情况 据统计，2019年至2021年，商用类和教育类交互平板出货量都呈现上涨趋势，2021年教育交互平板出货量为135万台，商用交互平板出货量62万台。教育类交互平板渗透率较高，商用类平板还有巨大的发展空间。 2019-2021年中国商用、教育类交互平板出货量 中国中小学教室智能交互设备渗透率迅速提升，据统计，2020年校均多媒体教室数量占教室总数量达96。1%，未来的增量空间主要来自存量教室的设备保有量提升及设备的更新换代。2021年教育大屏市场产品主要是液晶白板、液晶黑板和投影白板，其中液晶白板市场份额为67。2%。 2021年中国教育大屏市场产品结构 数据显示，2021年国内IFPD教育市场希沃排名第一，占据近一半的市场，市场份额为47。5%。鸿合排名第二，占据市场份额达22。4%，市场集中度较高。 2021年国内IFPD教育市场品牌份额结构 五、海外市场现状及竞争格局 据统计，2021年海外教育IFPD（InteractiveFlatPanelDisplays）市场出货量为105。1万台，同比增长90%。预测2022年海外教育IFPD市场出货量145。2万台，同比增长38%，2021-2024年出货量年均复合增长率有望达到25%，市场空间巨大。 2019-2022年海外教育IFPD市场出货量 据统计，2022年一季度海外市场高增长主要来自于海外教育政策的密集发布，美国于2021年3月发布了第三期ESF，即教育稳定基金共计1700+亿美金；德国在去年一季度由于疫情影响，整体教育信息化资金仍旧偏向于教师、学生端的PAD（个人学习用平板电脑）上面；而土耳其去年7。85万台IFPD标案则是在下半年正式发布；同时意大利发布的意大利教育的明天政策则是在去年Q4开始实施；印度教育信息化起量节点则也是在去年年底。 海外教育信息化政策与采购情况梳理 政策刺激推动美国IFPD/IWB市场增长，21Q4销量达14。2万台