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《制作多媒体演示文稿-插入自选图形》教案 一、教学目标  1.学生能够根据情况插入合适的自选图形，根据幻灯片的内容插入合适的标注，更改合适的字体。  2.通过自主探究和小组合作的方式，能够自行插入标注，并更改标注的指向等，并能改正字体的大小。  3.通过插入自选图形的学习，能够制作出更加丰富多彩的幻灯片，感受知识的学习和技能的发展来源于生活，服务到生活中去。  二、教学重难点  【重点】学会插入自选图形。  【难点】根据幻灯片的内容插入合适的标注，更改合适的字体。  三、教学过程  (一)示范展示，导入新课  教师出示已经做好的插入标准并配合适文字的幻灯片，提出问题“运用我们之前所学的插入图片能做出这样的效果吗?”学生给出的回答是“不能”。  教师：“那么我们想要表达他们的对话，用什么最合适呢?”。  今天来认识一种新的插入对象--制作多媒体演示文稿-插入自选图形。  (二)合作交流，新知探究  先让学生看书上的图片，骆驼和小羊多说了什么，要如何表达出来?根据学生的回答，要插入自选图形，选择标注，并且要修改字体，让大家先进行任务一。   (三)新知应用，巩固提高  参照下图，在幻灯片中再插入一个带问号的标注。   (四)总结回顾，布