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幼儿园大班社会教案：树 幼儿园大班社会教案：树1 活动目标： 1、初步理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。 2、懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。 活动准备： 多媒体课件等。 活动过程： 一、导入。 师：在老树长大的过程中有谁帮助过它，它们是怎么样帮助老树的？ 二、理解故事内容。 1、听故事第一部分。 师：老树长大的过程中，有哪些朋友帮助过它呀？ 2、听故事第二部分。 师：原来这么多的朋友都帮助过老树，所以老树对大家说了“谢谢”，听了老树的感谢，它的朋友们会怎么回答呢？ 3、听故事第三部分。 小结：原来帮助别人就是帮助自己，还能给大家带来快乐。 三、联系生活，懂得感恩。 1、师：我们小朋友就像一棵小树苗，在成长的过程中，一定也得到过许多的帮助，你得到了些什么帮助？谁愿意来说一说。 2、幼儿讨论并讲述。 四、活动延伸。 制作爱心卡，请幼儿记录如何回报爱自己的人。 幼儿园大班社会教案：树2 设计意图： 拥有朋友是一个人生活在社会中最幸福的事情，对于大班幼儿来说，即将升入小学，只有和朋友在一起生活、学习，才能更快的适应学校的生活，更能体验学校生活的快乐，而没有朋友的幼儿会孤单和无奈的。由此，根据大班幼儿的年龄特点和幼小衔接工作中幼儿的社会适应性需求，设计组织此活动，引导幼儿善于结交朋友，当与朋友发生了碰撞，要学会谅解,不生气，培养幼儿人际交往的能力，体验