2022-2023学年人教版必修1 第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位 学案 (1).docxVIP

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走近细胞 ,〃/〃//〃〃/卅〃〃〃〃川〃川〃〃/〃〃川〃〃川〃/〃〃/〃/〃〃〃小细胞与生物体 : 的关系 细胞概括细胞是生物体结构翠黄和功能(生命活动) 的基本单位L从生物体 角度认识 走近细胞 (初步认识细胞)从生命系统 角度认识 从细胞到细胞在各层次生命 生物圈 系统中的地位 引申细胞是基本的 生命系统 从细胞自身 形态结构认浜 细胞的形态结构 多种多样 细胞具有统一的 结构模式 第1节细胞是生命活动的基本单位 「11 「11 加川川〃〃/川〃〃〃〃川〃〃“〃/〃//////A 知识点, 知识点,细胞学说及其建立过程 知识点, 细胞学说及其建立过程 自主预习Z 1.细胞学说建立的过程2 .细胞学说的主要内容 时间 主要科学家 方法 重要开展 1543 年 比利时的 法国的比夏 人体的解剖和观察 揭示了人体在器官水平的结构, 指出了器官由组织构成 1665 年 英国的罗伯特?胡克荷 兰的列文虎克 显微观察 罗伯特?胡克发现木栓组织由许 多规那么的小室组成,命名为 “列文虎克观察到不同 形态的细菌、红细胞和精子等 19世纪 德国的施莱登和施旺 和归纳概括 动植物都是由细胞构成的,细胞 是动植物体的基本单位。细胞通 过分裂产生新细胞。提出了 “细 胞学说” 1858 年 德国的魏尔肖 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由 构 成;(2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共 同组成的整体生命起作用;(3)新细胞是由 分裂产生的。 3.细胞学说的意义 细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而说明了生物界的统一性。细胞学说对生物学 的开展具有重大的意义,被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。 答案:1.维萨里 细胞 科学观察 2.(1)细胞和细胞产物(2)相对独立(3)老细胞交流讨论 从17世纪罗伯特?胡克命名细胞到19世纪30年代施莱登和施旺提出细胞学说,经过 了 170余年。细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和开展的过程。 (1)19世纪30年代建立的细胞学说,其内容是否说明了所有生物都是以细胞为基本单 位? 答案:不是,说明的是动植物都是以细胞为基本单位。 (2)细胞学说主要是说明了细胞的多样性还是统一性? 答案:细胞学说主要说明了细胞的统一性。 (3)新细胞只能通过老细胞分裂产生吗? 答案:不是。除了细胞分裂会产生新细胞外,细胞融合也会导致新细胞的形成,如精子 与卵子结合形成受精卵。 深入探究 .从统一性、标志和进化关系三个方面理解细胞学说的意义.从研究对象、产生新细胞等方面理解细胞学说的局限性 工程 内容 统一性 细胞结构和功能 生物体的结构 标志 生物学的研究进入细胞水平 进化关系 生物间存在着一定的亲缘关系 ⑴细胞学说仅涉及动植物细胞,不涉及原核细胞和病毒等内容。 ⑵除细胞分裂可以产生新细胞外,受精作用也可以产生新细胞。 ⑶细胞学说并没有揭示细胞之间的差异性。 .科学方法――归纳法⑴定义:由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 ⑵分类及举例例题引导 分类 举例 是否可信 不完全归纳法 根据局部植物细胞都有细胞核而得 出植物细胞都有细胞核的结论 很可能是可信的,可以用来预测和判 断,不过,也需要注意存在例外的可 能 完全归纳法 观察所有类型的植物细胞,并发现它 们都有细胞核,才得出植物细胞都有 细胞核的结论 可信 【例1】 细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和开展的过程,充满 了耐人寻味的曲折。以下说法正确的选项是(C)A.德国科学家施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说 B.施莱登通过完全归纳法提出植物细胞学说C.德国科学家魏尔肖总结出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.法国的比夏用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,并进行科学归纳和概括 解析:细胞是由英国科学家罗伯特?胡克发现的,A错误;施莱登通过科学观察和不完 全归纳法提出了植物细胞学说,B错误;法国科学家比夏通过对器官的解剖观察,指出器官 由低一层次的结构——组织构成,并没有对动植物的微细结构进行观察,D错误。 知识点,2 知识点, 2细胞是基本的生命系统 自主预习《 .生命活动离不开细胞完成各种生命活动共同完成复杂的生命活动 完成各种生命活动 共同完成复杂的生命活动 完成各种生命活动共同完成复杂的生命活动 完成各种生命活动 共同完成复杂的生命活动 (2)事实:动植物以 为基础的各种生理活动,以 为基础的生长发育,以 为基础的遗传与变异,等等,都说明细胞是生 命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。 .生命系统的结构层次 细胞一 一器官(一系统)一个体一 一群落一 一生物圈 答案:1.(1)单个细胞 各种分化的细胞(2)细胞代谢 细胞增殖、分化 细胞内基因 的传递和变化2 .组织种群生态系统

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