《有理数的加法》（一等奖课件）最新七年级数学上册精品课件+分层练习(人教版).pptxVIP

有理数的加法 ;1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性. 2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点） 3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.（难点）; 在小学，我们学过正数及0的加法运算. 引入负数后，怎样进行加法运算呢？; 小学学过的加法是正数与正数相加、正数与0相加. 引入负数后，加法有哪几种情况？; 某校举行数学知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，没有作答得0分.; 某校举行数学知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，没有作答得0分.;如果我们用1个 表示+1，用1个 表示-1，那么 就表示0.同样 也表示0.; 我们也可以利用数轴来表示加法运算过程. 以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向.;如果我们用1个 表示+1，用1个 表示-1，那么 就表示0.同样 也表示0.; 我们也可以利用数轴来表示加法运算过程. 以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向.; 从算式5＋3＝8、(－5)＋(－3)＝－8可以看出：符号相同的两个数相加，结果的符号不变，绝对值相加.;如果我们用1个 表示+1，用1个 表示-1，那么 就表示0.同样 也表示0.; 我们也可以