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- 2022-09-12 发布于天津
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1.1 正数和负数; 1、理解并识记正数和负数的概念,会判断一个数是正数还是负数.(重点)
2、会用正数和负数表示具有相反意义的量,理解数0的特殊意义.(难点)
;
认真看课本 P2-P4练习前 ,要求:
1、理解并识记正数、负数的概念,会判断一个数是正数还是负数;
2、注意P3例题的格式和步骤;
3、思考并回答P3“云图”中的问题.
如有疑问,举手问老师. 6分钟后?比谁探究的准确,表现突出.
?
;活动1 理解正数、负数和0的意义,会判断一个
数是正数还是负数;(3)佳佳同学的妈妈微信账单中“-22.00”是什么意思?
解: -22.00表示支付22.00元.
;例1 (教材补充例题)请指出下列各数中哪些是正数,哪些是负数.;;活动2 会用正数和负数表示具有相反意义的量;例3 (教材P3例题)(1)一个月内,小明体重增加2 kg,小华体重减少1 kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
解:这个月小明体重增长2 kg,小华体重增长-1 kg,小强体重增长0 kg.;(2)某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况 是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5
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