欧洲青少年奥林匹克教育对北京冬奥会奥林匹克教育的启示.docxVIP

欧洲青少年奥林匹克教育对北京冬奥会奥林匹克教育的启示 　　摘要：采用文献研究法分析奥林匹克教育在欧洲国家的开展概况，从希腊、捷克和德国的奥林匹克教育实施过程中可以提炼一些共性特征：没有设立奥林匹克教育的专项课程，将奥林匹克教育融入到日常体育教学和体育活动中;奥林匹克教育的内容源自《奥林匹克宪章》中对奥林匹克主义的理解和界定;奥林匹克教育的最终目的是指导实践，通过知识的内在转化，使青少年形成正确的价值观和行为方式。同时结合分析当前的北京冬奥会奥林匹克教育模式，得到北京冬奥会奥林匹克教育进一步开展的启示：明确奥林匹克主义内涵;增进与欧洲国家的交流;寻找北京冬奥会奥林匹克教育与中国义务教育的契合点;加强北京冬奥会奥林匹克教育的专业人才培养;丰富冬奥会奥林匹克教育内容，促进相关合作。 　　关键词：奥林匹克教育;顾拜旦;欧洲;教育机构 　　中图分类号：g811.21学科代码：040303文献标识码：a 　　abstract：thispaperanalyzesthegeneralsituationofolympiceducationineuropeancountriesbyusingthemethodofliteratureresearch.somecommonfeaturescanbeextractedfromtheimplementationprocesso