部编五年级上册语文园地词句段应用复习专题讲课教案.docx

部编版五年级上册词句段应用 姓名: 一、请把下面的画面写具体。（不是扩句） 小家伙飞来飞去。（要体现动态美） 天空中飘着云朵。 眼前是一条清澈的小河。 这是一株大树。 小猫在草坪上玩耍。（要体现动态美） 二、把成语的意思用具体的情景表现出来。 应接不暇 直言不讳 诲人不倦 生机勃勃 欣喜若狂 三、在下列句子的（ ）处加上恰当的标点符号。 他们的头上（ ）肩上积着一层白雪（ ）仿佛一片幼松林（ ） 有了太阳（ ）地球上的庄稼和树木才能发芽（ ）长叶（ ）开花（ ）结果 （ ）鸟（ ）兽（ ）虫（ ）鱼才能生存（ ）繁殖（ ） 一刹那间（ ）男人（ ）女人（ ）小孩（ ）所有的人都奔着甲板上（ ） 人们奔跑着（ ）尖叫着（ ）哭泣着（ ）惊恐万状（ ）一片混乱（ ） 它负责（ ）慈爱（ ）勇敢（ ）辛苦（ ）因为它有了一群鸡雏（ ） 排名第一的是上海队（ ）其次是江苏队（ ）辽宁队和天津队（ ） 四、读下列句子，写出其主要意思。 1.10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。(侵略者火烧圆明园。） 于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿， 但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。（我悟出了写作文的道理） 刀在小人鱼的手里抖动着——然而，她却把刀远远地向着泛着红光的海浪中扔去。（小人鱼把刀扔进海浪中去。） 五、根据括号里提示的意思，用划横线的词语造句。 滋味（味道）： 滋味（比喻某种感受）： 骄傲（形容傲慢）： 骄傲（形容感到自豪）： 温和（气候不冷不热）： 温和（态度亲切）： 实在（诚实，不虚假）： 实在（的确）：便宜（价格低）： 便宜（不应得的利益）： 六、以下句子用了（ ）手法描写。 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 七、读下列诗句，想象画面，说说哪些景物是动态的，哪些是静态的。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 动态景物： 静态景物：