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MOOC平台学堂在线教学工具雨课堂的应用与研究 　　摘要：mooc是一种大规模在线公开课程。清华大学发起的mooc平台学堂在线，是目前中国最大免费公开的mooc平台，而学堂在线又推出新型教学工具——雨课堂。mooc教学模式将整个学习进程、师生互动、生生互动环节通过网络平台完整地展现；学习者可以自由选择感兴趣的课程和学习时间。本文分析了清华大学学堂在线平台，通过对雨课堂的应用，证实了可以开展mooc教学的结论，为正在寻找平台开展mooc的人提供一些实践指导。 　　关键词：mooc职业教育学堂在线雨课堂 　　中图分类号：g623.5文献标识码：a文章编号：1674-098x（2019）04（a）-0210-02 　　清华大学校长说：“mooc提供了一种全新的知识传播模式和学习方式，将引发全球高等教育的一场重大变革。这场重大变革与以往的网络教学有着本质区别，不单是教育技术的革新，更会带来教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的深刻变化[1]。”mooc的出现，真正实现了“翻转课堂”。为更多人提供了免费学习的机会，并打破了传统教学模式。 　　在学校有完善的网络环境，学生能熟练使用信息终端工具（包括手机）的前提下，教师构建了一个mooc学习平台——雨课堂，课程内容为必修课，学习有一定时限。雨课堂的应用在教师的指导下，根据学生已有的基础，以培养学生自主学习能力和习惯为目标，经过深入的研究，从理论和实践中取得了突破性进展。 　　1清华大学学堂在线平台 　　中国职业教育微课程及mooc联盟2014年成立了，极大推动了职业教育的信息化。当在线教育课程走进传统大学课堂的时候，职业教育作为教育体系的重要组成部分也要迎头赶上，有的放矢地对mooc在线平台进行调查研究。通过收集各大平台信息对比研究应用得出，当前中国最大mooc平台是清华大学学堂在线，是免费公开的mooc平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台，致力于通过来自国内外一流名校开设的免费网络学习课程，为公众提供系统的优质教育资源。2016年4月1日学堂在线推出了新型教学工具——雨课堂，对外免费开放[2]。 　　2雨课堂 　　2.1简介 　　雨课堂由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发，将信息技术手段融入到powerpoint和微信，连接师生的智能终端。课前教师可以将含有视频、习题、语音的预习课件推送到学生手机；课堂上实时答题；课后根据学生完成情况产生报表。为师生提供完整立体的数据支持[3]。 　　第二届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会暨2018雨课堂峰会于9月9日全天在清华大学大礼堂举办，推出3.0新版本公测，此次大会邀请近10位来自不同层次学校、不同学科的教师代表分享智慧教学实践与案例。此后，雨课堂团队将从数学数据挖掘、场景多元化及第二课堂延展等方面进行产品升级迭代。 　　新增功能：填空题以及填空题的自动批复；习题支持文本的答案解析；授课时电脑端新增了悬浮功能按钮；截图发送全班，可打开课堂二维码小窗。优化功能：答题投屏时，客观题隐藏答案及结果缩小、主观题和投稿投屏隐藏学生信息；教师遥控器上支持查看幻灯片备注。 　　2.2下载并安装雨课堂 　　v3.0体验版说明及下载地址：http：//ykt.io/help？detail=60。在电脑上访问ykt.io，安装成功后，打开powerpoint，雨课堂在顶端工具栏中。 　　2.3怎样制作雨课堂“推送课件” 　　打开powerpoint，找到雨课堂，点击左上角微信扫一扫，点击新建课件，即可开始制作适配手机的“推送课件”。由于“推送课件”需要学生在手机上进行学习，不要使用横版的幻灯片，课件不要过长过多。 　　2.4怎样发布雨课堂“推送课件” 　　制作好課件后，点击上传至雨课堂。微信收到推送，点开推送则可以预览课件，并可以针对每页添加语音讲解。左下角按键发布至班级，全班同学即可收到这份“推送课件”。 　　2.5怎样创建自己的班级 　　关注雨课堂之后，进入我的课程页面，如果您尚未创建过课程和班级，直接点击“开课”即可。如果您想再次创建新的课程和班级，点击右下角“我要开课”即可。创建成功的班级会有自己专属的二维码及邀请码，可以通过邮件、微信群等各种方式将二维码，或邀请码告知学生，学生即可扫码或输入邀请码进入班级。使用雨课堂授课时，通过扫大屏幕上出现的二维码，也可以自动进入相应班级。 　　2.6怎样制作试卷、作业 　　点击新建试题，添加单选、多选等题目，形成一套完整的试卷。目前，试卷中不支持插入音频。点击上传至雨课堂后，手机即可收到此份试卷。试卷可如同