新人教版小学三年级英语上册教案(全册).pdf

新人教版三年级英语上册教案（全册） 教学 Unit 1 Hello ！ 课 6 课时 授课教师： 内容 时 1.本单元主题是与别人打招呼、介绍自己以及询问他人姓名，还要学习常用 的学习用品的名称，内容贴近生活。重新走进校园，同学们正好可以用所 单 学的知识相互问好，既巩固了知识，也提高了学习英语的乐趣。2.本单元的 元 教学内容是学习核心句型Hello, Im Sarah. Whats your name? My names … 简 Goodbye! 同时学习常用的学习用品的名称，然后在设置的情景中，让学生 析 进行对话，学以致用，巩固所学的知识。 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I ’ … What ’s your name? My 教学 name ’s … 并能够在实际情景中进行运用。 目标 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并 能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 重点：1.Hello./ Hi. Whats your name? My names …等问候语以及询问对方 名字的句型。2.进一步学习身边常用学习用品的名词 crayon, pencil, pen, 教学重 eraser, ruler, pencil box, book, bag 等。 难点 难点：1.Hello./ Hi.的得体运用。2.单词crayon .eraser 的发音。3. 自我介绍用 语I ’ …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正。 第一课时 教学内 A Let’s talk Let’s play Let’s sing 《Hello!》 容 知识与技能：1.听懂、会说Hello /Hi, I’ …。 2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别的日常用语。 教学目 情感态度价值观：培养学生乐于开口、敢于开口说英语的习惯，激发学生 标 想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点：见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同 教学重 的情景中听懂、会说Hello /Hi, I’ …。 难点 教学难点：自我介绍用语I ’ …的发音不容易到位，学习起来较难，教师 要适时纠正。 教学准 将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片剪下，涂上颜色后制成头饰。 备 教法学 1.教师创设学生与教师见面或道别的情境，让学生知道怎么用英文打招呼和 法 道别。2.用游戏“击鼓传花”来激趣，巩固新知。 法制教 育渗透 点 教学过程 （课时、导入、新知教学、巩固拓展、小结、作业布置） Step1、热身（Warm-up） 第 1 页 共 67 页 不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教 科书开头的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟 知的词汇如TV ，CD ，VCD ，DVD ，OK ！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon 等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 Step 2、新课展示（Presentation ） 教师播放本课的歌曲“Hello ”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 （1）通过教师的自我介绍自然引出Hello, I ’m … /Hi, I ’m … （2 ）教师可戴上Sarah 的头