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《社会调查与管理实践 1》(人力资源)实践课教学大纲
一、实习目的和要求
目的:为了进一步提高人力资源管理专业学生的综合素质,使学生在学习管理专
业基础理论知识的同时,能够进一步了解社会,了解企业在人力资源管理领域方
面的实际情况和发展趋势,了解社会对人力资源管理专业人才的知识结构和素
的要求;为学好专业课程和走上工作岗位后独立开展工作打下良好基础。学生利
用暑假参加社会调查与管理实践,这是理论联系实际的重要环节。
要求:
(1)深入企事业单位调查我国企事业现有管理工作现状和发展情况。
(2 )结合本专业的专业特色,深入企事业单位进行调研。调查主要内容设定为以
下几方面内容:企事业工作特征与主要工作内容、组织机构与工作职能、人员招
聘和培训工作流程、制度、具体参加实习部门的工作内容和自己工作心得等。
(3 )撰写总结报告(3000—4000 字),返校后将被调查单位的评语、调查周记、
调查与总结报告交指导老师。
二、实习学时和学分
学时:4 周 ; 学分:2.
三、实习的主要内容
深入企事业单位调查我国企事业现有管理工作现状和发展情况。调查主要内容设
定为以下几方面内容:企事业工作特征与主要工作内容、组织机构与工作职能、
人员招聘和培训工作流程、制度、具体参加实习部门的工作内容和自己工作心得
等。
四、实习的进行方式
本调查安排在第 4 学期后的暑假时间进行。时间为4 周。其中 2 周参加企业劳动,2
周企业调查和撰写调查报告。
五、实习的时间安排
学生参加企业劳动 2 周;企业调查和撰写调查报告 2 周。
六、实习的组织与领导
调查开始前,管理学院发给学生社会调查介绍信、社会调查与管理实践手册,确
定指导老师。
除学校统一安排组织外,一般由学生自行联系企业。
七、实习纪律与注意事项
(1)严格按照 《社会调查与管理实践 1》要求,按 、按量、按时完成各项实习
任务。
(2 )实习期间,不得迟到、早退或中途离开。
(3 )遵守国家法令、大学生守则及学院有关管理规章制度,遵守社会公德,尊重
当地风俗习惯及有关地域政策。
(4 )增强安全防范意识,提高自我保护能力,注意人身安全和财物安全,防止各
种事故发生。
(5 )因病、因故不能参加实习的同学,要有医院证明或者书面陈述报告,向学院
办理请假手续。
八、实习报告撰写提纲
实践报告由以下三部分组成:
实习单位情况介绍。
具体参加实习部门的工作内容。
实习心得体会。
九、实习的考核方式与成绩评定
成绩采用五级计分制:优秀、良好、中等、及格、不及格,由指导老师根据学生
的社会调查报告和反馈表进行综合评定。
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