动机访谈式健康教育对老年晚期肺癌患者治疗依从性的影响.docxVIP

动机访谈式健康教育对老年晚期肺癌患者治疗依从性的影响 　　【摘要】目的探讨动机访谈式健康教育对老年晚期肺癌患者治疗依从性的影响。方法选取2017年3月～2018年3月收治的老年晚期肺癌患者50例做作为研究对象，按病房号分组，单号病房的患者为观察组，双号病房的患者为对照组，各25例。对照组采取常规健康教育，观察组在常规教育的基础上给予动机访谈式健康教育，干预后比较两组患者的治疗依从性与生活质量。结果干预后，观察组患者的治疗依从性与生活质量均明显高于对照组，差异有统计学意义（p0.05）。结论动机访谈式健康教育能够有效提高老年晚期肺癌患者治疗依从性，改善其生活质量。 　　【关键词】动机访谈式健康教育；老年晚期肺癌患者；治疗依从性 　　【中图分类号】r734.2【文献标识码】a【文章编号】issn.2095-6681.2019.10..02 　　肺癌是老年人较常见的肺脏的恶性肿瘤之一[1]。老年晚期肺癌患者，病情较重，心理负担大，严重影响患者生活质量，进一步影响患者治疗依从性。因此，本研究将动机访谈式健康教育应用于老年晚期肺癌患者，探讨其对老年晚期肺癌患者的治疗依从性与生活质量的影响。现报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取2017年3月～2018年3月收治的老年晚期肺癌患者50例做作为研究对象，按病房号分组，单