小学数学_分数的意义教学课件设计.ppt

绿色圃中小学教育网 分数的意义 学习目标 1、了解“分数”产生的原因。 2、理解分数的意义。 3、弄清分子,分母,分数单位 的含义。 一个饼 1 4 平均分 4份 每份是这块月饼的 。 一个物体 平均分 分数 4 1 一种图形 平均分 分数 图中阴影部分 用 表示对不对？ （ ） 1 4 一条“一米长”的线段 平均分 4份 一米 4个苹果能否平均分成若干份?要平均分，把什么看作一个整体？ 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 一个物体 一种图形 一个计量 单位 “1” 单位： 许多物体组 成的一个整体 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 1、用分数表示下列图中的阴影部分 2、用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 把什么看作单位“1” 9个笑脸 绿色圃中小学教育网 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 学习目标 1、了解“分数”产生的原因。 2、理解分数的意义。 3、弄清分子,分母,分数单位 的含义。 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对