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新时代应用型本科院校大学生就业问题及对策研究 　　摘要：大学生的就业问题已经成为我国新时代高等教育事业发展的重要内容，积极引导大学生就业，帮助他们树立正确的就业意识，对于我国社会的稳定和经济的健康发展都具有十分重要的意义。本文拟就分析新时代背景下应用型本科大学生的就业现状，发现存在的问题和不足，解析存在问题的原因，并提出解决问题的对策与途径。 　　关键词：新时代;大学生;就业 　　中图分类号：g647.38文献标识码：a文章编号：1673-2596（2019）12-0150-03 　　近年来，随着我国高等教育办学规模的不断扩大，在校大学生数量也呈现出逐年递增的趋势。如何解决数量规模非常庞大的高校大学生就业，已经成为党和国家重点关注的问题。青年高校大学生作为人才资源中层次较高的群体，其就業过程是国家建设和发展民生工程、促进社会和谐稳定的一项重要环节。就业不仅关系到大学生自身的利益，而且关系到千千万万户家庭的幸福乃至整个社会的发展。因此，做好大学生就业工作，对于保持就业形势稳定，促进经济社会健康发展都具有十分重要的意义。 　　一、应用型本科院校大学生就业现状 　　应用型本科院校，是指以应用型为办学定位，以应用型本科教育为主的本科院校，以培养应用型、技术技能型人才，或称应用型人才为职责使命。应用型本科院校是新时代国家推动高等教育改革、推进部分本科高校向应用型高校转型发展的产物。经过几年的改革发展，应用型本科院校在各项事业的建设方面取得了很多成就，为社会培养和输送了大量应用型、技能型人才。进入到新时代，社会对人才的需求意愿也由过去的看重学术型人才向看重应用型、技术型才人方向转变。在我国高等教育迎来新一轮改革和结构调整的大背景下，无论从国家还是到各级地方，都将对应用型人才产生旺盛需求。但是，应用型本科院校大学生在就业过程中既有新的机遇，同时也面临许多前所未有的挑战。近年来，全国高校毕业生总人数以每年20-30万人的数量保持连续增长，2018年，全国大学毕业生人数已经达到820万人以上，又一次刷新我国高校毕业生人数新高。同时伴随着世界经济形式的复苏乏力以及国内经济发展方式进一步转变等诸多因素，就业形势逐年严峻已经成为当前大学生就业的新常态。 　　二、应用型本科院校大学生就业存在的问题 　　大学生就业所存在的问题，既有自身的方面，也有教育工作的深层次方面，主要有以下几大问题： 　　（一）学校专业设置与社会需求不对称 　　一方面，我国应用型本科院校尚处在探索发展阶段，其中部分院校是由过去的综合类、师范类等院校转型发展而来。在经济社会不断发展的今天，应用型本科院校在专业设置、教学内容、人才培养模式等方面还没有很好地适应社会的发展，存在着错位的现象，更与社会实际需求存在着一定程度的差距。另一方面，随着高校招生规模不断扩大，高等教育愈加趋于大众化，也对应用型本科院校如何制定办学定位提出一定挑战。一些高校盲目追求学科专业设置的数量，增设硕士点、博士点，看重论文发表数量、科研课题数量，急于扩大学校办学规模，但是却降低了应用型本科院校的专业性。人才培养目标不明确、专业特点不突出、办学定位不清晰，这些方面都会导致学生所学的与社会想要的相脱节，必然会导致学生的就业困难。再一方面，高校缺乏对毕业生就业市场的调查，不能很好地掌握和预判就业形势，没有建立起学校与用人单位的对接机制，也就无法有针对性地为社会、企业培养和输送有用人才。 　　（二）大学生就业指导和服务工作存在不足 　　首先是就业指导教师队伍建设水平不高，导致师资力量薄弱，专业化程度较低，并且就业工作队伍的人数很少。目前一些院校还没有对大学生的就业工作产生足够的重视，就业指导教师对待工作往往停留在完成上级布置的工作任务层面上，机械性地开展就业工作，缺乏主动性和创造性。不能真正深入到毕业生中间，了解他们的心理状况、就业存在的困难等。这也就使他们很难细致地开展就业指导、就业帮扶、搜集就业信息以及对学生进行就业心理辅导等工作。其次是负责就业工作的部门也偏重于“给学生找工作”，缺乏对学生就业观念的正确引导以及求职技巧的指导，基本就是以“把毕业生送出去”为工作目标，重视学校的就业率而忽视毕业生的就业质量。就业指导和服务活动的开展也大多走向形式化，毕业生自身参与意愿不强烈，就业指导教师也没有对他们及时进行引导，对于学生迫切需要了解的就业心理调适、求职技巧以及一些国家前沿政策少有触及。再次是在就业信息的搜集和发布上做的缓慢。就业网、微平台上的就业信息迟迟不更新，与社会上的企事业等用人单位缺乏联络与合作，造成毕业生了解用人单位需求信息的途径减少，在一定程度上对毕业生第一时间就业造成影响。 　　（三）大学生自身没有树立正