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学习王玉老师先进事迹心得体会 通过学习王玉老师先进事迹，我认真感受她在工作中的敬业精神 和对教育事业的热爱，深刻领会她为教育事业无私奉献的伟大精神。 她的伟大形象时刻浮现在眼前。她是一名优秀的人民教师，她却在平 凡的岗位上做出不平凡的事迹，是广大老师学习的楷模。 王玉老师的伟大事迹，我铭记在心。20**年，王玉老师积极响应 我省教育扶贫的号召，主动率领团队到深度贫困地区从**县**镇** 小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，担任从**县**镇**小学第一校 长职务。在王玉老师和帮扶团队的努力下，**小学一至六年级无辍学, 在脱贫攻坚工作中做出了突出贡献。而这期间，她还不时经历着病痛 的折磨，但她以坚强的毅力坚持工作着。 我们要向王玉老师学习，学习她的伟大精神和高贵品质。 要树立“衣带渐宽终不悔”的教书育人志向。我深刻认识到教书 育人是教师的天职。要有一个颗诚挚的心，实实在在地献身教育事业, 明确自己的工作职责是传道授业解惑，不是享福和享受。同时要有恒 心和毅力，在教书育人这个方向长期坚持走下去。 要锤炼“只留清气满乾坤”的教书育人修为。教育劳动的长期性 与连续性决定了教育劳动效果的长期性、迟效性。检验教育劳动的成 效不是一时一地，一方一面就能做出正确评价的。老师们要耐得住寂 寞，坚守初心做教育。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。” 要打造“麒麟阁内真神仙”的教书育人本领。老师之所以能在平 凡的岗位上做出不平凡的成就，有赖于她扎实的知识基础和优秀的育 人本领。一个好的教师，应注意自身的知识结构与专业素质的完善， 要有丰厚的专业知识和专业能力。尤其在知识结构上，要注意普通文 化知识、学科专业知识和教育学科知识这三方面的学习和完善，并努 力做一个“全才”，成为学生心目中知识渊博、多才多艺老师，这是 教师从事教育教学工作的前提和保证。 要怀揣“一片冰心在玉壶”的教书育人情怀。摒弃功利与浮躁， “不闯红灯”“不越红线”“不踩底线”，把“为党育人、为国育才” 的总体要求具体落实到自身的日常工作当中。 我们要以王玉老师为典范，立足岗位，开拓进取，努力工作，争 取做一个优秀的教师。