小学美术教学工作评价方案.docxVIP

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  • 2022-09-13 发布于四川
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教研室 2022年2月 报告要主题鲜明,有对教学问题的实证分析,有改进教学工作的具体建议。(15分)。 师生座谈,查阅资料。 A7教 学研 究领 域90 分 读书活 动 15分 学校选择统一的教育教学书籍,并给老师配备齐全(5分);有主题、有系统地 组织干部、教师学习教育教学书籍,有过程性资料(5分);干部、教师有规范的读书 学习笔记(5分)。查阅学习笔记、活动记录等过程材料。 学科教 研组建 设 20分 由具有一定组织能力同时受学生欢迎的骨干教师担任教研组长,教研组制定切实 可行的教研计划、每周一次校本教研或集体备课、教研活动有主题、学期末有总结(10 分);学校教学工作以教研组为主体展开,教研组要结合教育教学热点、难点问题, 设计符合校情的系列化研讨主题,扎实开展校本教研活动 (5分);学校对各教研 组有评价、有表彰,有过程性资料(5分)。座谈、查阅资料。 运用“案 例-实 证”教研 模式 10分 教研活动实行“案例-实证”教研模式,有教研活动记录(讲评稿、样例)等过 程性材料(10分)。查阅资料。 10 听评课 制度 10分 不满三年教龄的青年教师每学期听评课25节以上;三年教龄以上的教师每学期 听评课20节以上;校长和负责教学的中层及以上干部,每学期听评课30节以上。听 评课记录要反映教学过程,分析评价结果,提出意见和建议。(10分)查阅资料。 教学反 思 8分 教师

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