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几何画板在初中数学教学中的应用 　　摘要：初中数学与小学数学相比，不仅在难度上有较大的提升，在抽象度上也有明显的提升。作为高中数学的翘板及基础，初中数学的教学成效至关重要。在初中数学教学过程中，传统的教学模式无法对几何图形的变化进行动态化展现，于学生而言，陌生、抽象的概念在学习、吸收的过程中难度较大，容易让学生产生厌学情绪。 　　关键词：几何画板;初中数学;数学教学;应用 　　1引言 　　随着新课改的不断深入，如何在教学中利用高科技方法提高课堂教学效率和教学质量成为初中数学教学的重要课题。为此，教师在初中数学教学中可以应用几何画板进行教学，利用几何画板的优势，结合数学实验、数形结合等方式提高学生的课堂参与度和兴趣，开拓学生的数学思维，有效提高学生的解题效率。 　　2几何画板在初中数学教学中的应用的优势 　　在初中阶段，学生的逻辑思维虽然已经开始向抽象化转变，但很大程度上还停留在形象化上，学生需要有具体的形象才能更好地理解并运用知识。几何画板是一种适用于数学、平面几何、函数等的动态几何工具，它能够动态展示出各个对象的集团关系以及运动变化规律，较之传统数学教学方式有以下几个优点。 　　2.1揭示数学本质 　　在传统的初中数学教学过程中，定理及概念性的知识，多是通过学生的记忆来实现掌握，而通过几何画板，则可以直观地进行相关定