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探析合作学习在小学语文教学中的应用 　　【摘要】小学语文教学是小学阶段教学的重要组成部分，对于学生的学习与生活来说显得非常重要。在小学语文教学中应用合作学习模式，可以提高整个课堂的教学效率，使得整个课堂教学效率得到很大的提高。本文论述了当前合作学习在小学语文教学中运用的不足之处，指出在小学语文教学中应用合作学习的方法，以供大家参考。 　　【关键词】小学语文教学合作学习模式应用策略 　　随着现在全国范围内开展的新课程改革与教学，传统的教学模式已经很难适应当下教学的发展需要，在各个学科的教学中都在尝试着进行教学的改革与实践，这一点在小学语文教学之中也有着明显的体现。在小学语文教学当中，要想能够将合作学习模式更好地应用到语文教学当中，就需要老师将平时的时候重视学生学习状况，鼓励学生进行合作学习，通过合作学习的方式，来思考和解决一些语文学习当中遇到的问题，这样可以提高学生语文学习的效率，让学生的语文学习变得更加高效。 　　1合作学习在小学语文教学中应用的不足之处 　　1.1流于形式，并未深入 　　当前，在小学语文教学过程中，有很多老师对于合作学习的认识停留在表面，并未深入地了解合作学习模式的科学内涵，很多老师在应用合作学习模式的时候，都只是流于表面形式，并未深入地理解和认识合作学习的内涵，这样就导致了合作学习模式在运用的时候效率不高。还有一个