人教PEP版三年级英语上册Unit3《第四课时 B. Let’s talk, Let’s play》.docxVIP

教学 内容 第四课时 B. Let，s talk, Let, s play 教材 分析 本局部在A局部的单词及句型学习的基础上，继续学习如何询问人物身份的 句式：Who is he? Who is she?并学习句式：He has glasses and his shoes are blue.来描述人物的外貌特征。 教学 目标 . 能够听懂、会说句式：He has glasses and his shoes are blue. .能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然 .能够在真实的语境中运用本课的句型来描述他人眼镜及鞋子的颜色 教学 重难点 .重点： 能够听懂、 会说句式：He has glasses and his shoes are blue. 能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然 .难点： 能够在真实的语境中运用本课的句型来描述他人眼镜及鞋子的颜色 教学 准备 多媒体课件 教与学活动 设计意图 修改 Step 1 Warm up 1.韵句：Tim is my friend.播放韵句，学生齐唱。 Teacher： Do you remember the chant about friend? Let s say the chant Tim is my friend together. Step 2 Lead in 1.展示几个人物图片，请学生从中猜出自己的朋 友。 Teacher： Look at these pictures. I have a new friend. Please guess who my friend is. First, please ask is that a boy or girl. Student: A boy or a girl? Teacher: She is a girl. She is tall. Student: Is she ...? 以韵句来开始课 程，为学生营造一个 欢快的英语学习氛 围，并为下一环节的 学习做好知识准备。 通过猜人游戏， 引出本课的重要内 容，使学生能够在语 境中理解本课中的一 个重点词汇的意思。 同时理解句式的意思 及用法。Teacher. No. Look at the shoes. （指向鞋子， 使学生理解shoes的意思）Her shoes are.??（说出鞋 子的颜色） 通过猜人游戏， 引出本课的重要内 容，使学生能够在语 境中理解本课中的一 个重点词汇的意思。 同时理解句式的意思 及用法。 Student: She is ... Teacher： Yes. Step 3 Presentation .提出问题，引起学生的阅读兴趣。播放对话，学 生认真倾听，找出答案并展示。 Teacher： You know about my new friend. What about Mike s new friend? Who is he or she? Listen carefully and find. Teacher: Who is Mike s new friend? Yes, Wu Yifan. .讨论课文内容。 通过提问，使学 生对即将学习的内容 充满阅读兴趣。Teacher： Is Wu Yifan a boy or a girl? Yes, he is a boy. Is he tall and thin? Yes. Who is tall and thin, too? Yes, Zhang Peng. What colour are Wu Yifan, s shoes? Uis shoes are blue. Does he have glasses?（出示眼镜图片）Look, these are glasses. Does Wu Yifan have glasses? Yes, he has glasses. Do you have glasses? 通过提问，使学 生对即将学习的内容 充满阅读兴趣。 Step 4 Practice .播放课文内容，学生跟读，注意发音、语调。 Teacher： Now read the dialogue with the tape. Please read it carefully and loudly. Pay attention to the pronunciation. 通过跟读，保证 学生能够正确朗读对.自由读对话内容，分角色表演课文。 通过跟读，保证 学生能够正确朗读对 Teacher： Read the dialogue freely. Then I will ask you to act it out. Let s find the best pair. 话内容。给学生