北师版小学五年级上册数学 第三单元 倍数与因数 第三单元复习.pptVIP

优翼 倍数与因数 三 单元复习 义务教育北师大版五年级上册 知识回顾 倍数与因数 倍数与因数 倍数与因数的意义 找倍数的方法 找因数的方法 2,5,3的倍数的特征 找质数 倍数与因数的定义：如果a×b＝c（a、b、c都是不为0的自然数），那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。 1．倍数与因数 找一个数的倍数与因数的方法： （1）列乘法算式；（2）列除法算式。 注意：倍数与因数是相互依存的关系，在说明倍数与因数时应该说明哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。另外，一个数的倍数的个数是无限的，一个数的因数的个数是有限的。 1．倍数与因数 2．2，5，3的倍数的特征 2的倍数的特征： 个位上的数字是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 像2，4，6，8，…这样的数，是2的倍数，也叫偶数； 像1，3，5，7，…这样的数，不是2的倍数，也叫奇数。 5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。 2．2，5，3的倍数的特征 3的倍数的特征：各个数位上的数字之和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。 3．找质数 一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 1既不是质数，也不是合数。 1.请写出100以内9的所有倍数。 9，18，27，36，45，54，63，72，81，90，99。 巩固练习 2.把下面的数填在合适的方框里。 4　6　12　15　18　30　32　36　45　60　 63　78　120 4 6 12 18 30 32 36 60 78 120 6 12 15 18 30 36 45 60 63 78 120 15 30 45 60 120 3.把12个苹果装在盘子里，每个盘子里装的同样多， 有几种装法？每种装法各需要几个盘子？如果有 11个苹果呢？ 答：12个苹果有6种装法。分别是每盘装1个，装12 盘；每盘装2个，装6盘；每盘装3个，装4盘； 每盘装4个，装3盘；每盘装6个，装2盘；每盘装12个，装1盘。 如果有11个苹果，有2种装法，每盘装1个，装11盘或每盘装11个，装1盘。 4.一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是36 m， 这个长方形的面积最大是多少平方米？ 36÷2＝18(m)　 11＋7＝18(m)　 11×7＝77(m2) 答：这个长方形的面积最大是77平方米。 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业