北师版小学五年级上册数学 第五单元 分数的意义 第3课时 分饼.pptVIP

优翼 分数的意义 五 第3课时 分饼 义务教育北师大版五年级上册 情境导入 5张饼要平均分给4个人…… 探究新知 每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。 5张饼要平均分给4个人…… 先分4张饼，每人1张；再分剩下的1张，每人…… 是带分数，读作：一又四分之一。 淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？ 我一张一张的分，从图上看每人怎么分到了 ？ 5张饼平均分给4个人，每人至少分到1张…… 5个 相加是 。 认一认，说一说。 像 ， ， ， ，···这样的分数是真分数。 像 ， ， ， ，···这样的分数是假分数。 下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 将它们填在下面的 里。 真分数 假分数 巩固练习 1.每只小狗分到几根香肠？ （1）用长方形纸片代表香肠，画一画， 并与同伴交流你的想法。 (教材P68 练一练T1) 每只小狗分到2根香肠，余下的1根香肠再平均分成4份，每只小狗分1份。（画法不唯一） （2）用分数表示每只小狗分到的香肠数。 根 或 根 2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 （答案不唯一） (教材P68 练一练T2) 真分数 假分数 3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。 (教材P68 练一练T3) 4.平均每人分到多少块月饼？画一画，分一分， 并与同伴交流。 3 4 答：平均每人分到 块。 (教材P68 练一练T4) （画图略） (教材P68 练一练T5) 5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。 （1）分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 （2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。 （1）比1小的: ， 。 比1大的: ， 。 （2）带分数: 2 ，2 ； 假分数: ， 。 （答案均不唯一） 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业