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六一发言稿作文参考2 六一发言稿作文 关于六一发言稿作文汇总五篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的六一发言稿作文5篇，与保藏。 六一发言稿作文 篇1 今日是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年无趣天真的生活已经结束了，我们将面临着困难的社会，困难的人生，我们身上的担子更重了。 在学习上我们应当做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有许多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注意的是分，须要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？莫非国家须要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自家乡来，因知家乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校实行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个留意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录用了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培育出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教化方针，培育德、智、体、美、劳全面发展的事业的建设者和，因此社会对我