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人教版初中语文课件：《背影》　　 人教版初中语文课件篇一：《背影》 　　教学目标 　　1、学习本文抓住人物在特定环境下的特征，表情达意的写法。 　　2、理解一些语句的含义，体会朴实的语言风格。 　　3、领会文中的父子之情，学会“关爱他人”。 　　教学重点 　　学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。 　　体会文章中作者的思想感情。教学难点学习本文抓住人物在特定环境下的特征，表情达意的写法。教学方法及教具点拨升华、自主合作多媒体课件课时数2课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程预习内容与指导： 　　一、检查预习 　　1、抽若干人尝试朗读片断;对投影的生字词上黑板注音释义。 　　2、简介朱自清。 　　二、激发感情，导入新课 　　①请大家说出自己的生和父母的生日。②父母对子女的爱是真挚无私的。这种爱体现在日常生活的方方面面，子女对这种感情有的体会到了，有的体会不到;有的当时就体会到了;有的过后才体会到。同学们想一想，父母的疼爱之情是否感动过你?你是通过什么事体会到的?这种感情是体现在父母的只言片语中，还是隐含在父母的神气里?是通过某个动作流露的，还是通过某个身形体态表现的? 　　三、指导朗读 　　1、听课文朗读录音。 　　2、学生自读，学生展示朗读。 　　四、整体感知、展示交流 　　学习速读课文，解决以下问题。(先独立思考，后相互交流讨论，最后教师点拨指导) 　　1、文中写了几次