孟州市第二小学五年级语文上册 第六组 20学会看病导学案（无答案） 新人教版五年级语文上册第六组20.docVIP

20＊学会看病 学习目标： 1.掌握11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安等词语. 2.了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化. 3。有感情地朗读课文。 学习重点： 我从课文的具体描述中感受到母亲为了让儿子自己学会看病让他独自去医院，自己却在家里饱受煎熬的矛盾心理，体会母亲的心理变化，感受广袤深远的母爱。 预习任务： 1、读通读顺课文，找出生新词，注上拼音，读准字音，认清字形。勾画词语。查阅工具书或联系上下文理解生词。理解以下词语: 喋喋不休: 按图索骥： 忐忑不安： 2、我知道课文讲了一件什么事. 自主、合作、探究： 1、选择自己喜欢的方式朗读课文，把课文读准，读通. 2、同桌合作读课文，并勾出描写母亲语言和心理的句子，多读几遍，体会母亲情。 （1）“既然我是母亲,就应该及早教会他看病”、“生怕自己回改变了主意”、“立刻心软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子,这些语言和心理的描写,反映出母亲 （2）“从他出门的那一分钟起,我就后悔，我想