生物化学绪论.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新年、新学期、新老师、新同学、新课程，带给大家的是新鲜感，新气象。 作自我介绍，整个课程的介绍，包括教员安排、时数分配、理论与实验比例等 绪论如同作广告，先给同学们一点轮廓上的认识，就好象新电影放映前的预告一样。它那个是铺天盖地、全方位的，我们这个相对范围窄许多，因为我们是有针对性的、专业性的。 从名称的解析上入手，分解为‘生物’与‘化学’两个学科引入绪论话题。 一.?如何学好生化课1.生物化学的特点1.内容分布：生物化学这门课，从教材上看，通常都分为上下两集，上集谈的是生物分子的结构、性质、功能，很少涉及它们的变化，这些生物分子包括糖、脂、蛋白质、核酸、酶、激素、维生素以及抗生素等，叫做静态生化，以DNA结构为例。而下集则讲的是这些生物分子的来龙去脉，即合成与分解，叫动态生化，以DNA的复制为例。2.特点：概念性描述性的内容居多，很少有推导性或计算性的内容，因此，它不同于理科而更近似于文科，记忆的东西多，女生常常比男生学得好，巧妙记忆成为学好生化的一个重要方法，学完生化课后，你们应该有一种意外的惊喜，阿，我的脑子咋变得这样好使呢？这与记身份证号码和圆周率是异曲同工的，举例3.14159265358979323846264338327（山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不