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二年级《咏柳》教学设计
第一课时
一、检查作业，导入新课
1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了
吗？
（学生出示收集的柳叶及有关的柳树图片）
（这里最好让学生说说自己所看到的柳叶、柳树形象。）
2．知道老师为什么要你们完成这样的作业吗？因为，今天我们就要
来学习一首赞美柳树的古诗。板书课题，解题。
3．全班齐读课题。
4 （出示课文中的图）你们在图中看到了什么？（诗人正看着柳树，
赞美柳树）
5．这首诗的作者是：贺知章。（板书：贺
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