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小壁虎借尾巴 教学设计
教学目标 :
1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。会利用生字表
借助拼音或者通过向他人求教的方式学习生字。
2、有感情地朗读课文,通过教师范读和自己的模仿练习读读好对话的不
同语气。
3、初步了解一些动物尾巴的作用。
4、 学会用商量的口吻有礼貌地向他人借用物品。
教学重点:
1、认识9个生字,会写6个生字。
2、有感情地朗读课文。
教学难点:小壁虎尾巴的作用,初步了解其他动物的尾巴。
教学时间:1课时
教学准备:
老师:课件;小鱼、黄牛、燕子、壁虎的图片。
学生:了解其他
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