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中职生德育学习兴趣的培养 　　【摘要】国家从2019年开始，重新修订了德育课程的课程标准和考试大纲，对从事中职教育的教师提出了新的要求，新形势下，德育课教师必须认真学习大纲内容，规划教学思路。面对中职生生源较差的客观现实，在新课改的今天，怎样才能更好的激发中职生学习德育的兴趣已经成了每一个中职院校必须解决的首要问题了。 　　【关键词】中职生德育学习兴趣培养 　　【中图分类号】g711【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2020）01-0206-01 　　中职学生学习成绩比较差，个别同学学习行为和学习习惯存在较大问题，特别是个别学生的思想道德素质亟待提高。所以，开设德育课是当务之急，非常必要。但是，针对中职生基础较差的实际情况，怎么才能提高中职生学习德育的兴趣呢？笔者通过多年的教学经验，觉得应从以下几方面努力。 　　一、教师要博学多才，用知识感染学生，激发学习兴趣 　　作为教师要善于钻研教材，立足于教材但必须高于教材，并有自己独特的见解，讲解要有深度，能让学生钻到里面去，讲解要有广度，从课本到课外，从当代到古代，从天文到地理，能深入浅出，把知识讲懂讲透。这就需要老师勤于学习，不光要有扎实的专业知识，还必须具备丰富的其他学科知识，做到知识的交融，用自己丰富的知识储备为学生树立一个良好的榜样，为学生学习兴趣的培养起到催化剂的作用