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人教版七年级上册英语Unit 4 Where s my schoolbag?教案教学目标与要求
话题:房间里的物品(Things around the house)功能:能够询问并描述物品的位置(Talk about where things are)
A: Wheres my schoolbag? B: Ifs under the table.
A: Where are my books? B: Theyre on the sofa.
A: Is my computer game on the table? B: Yes, it is.
A: Are my books on the bookcase?
B: No, they arent. Theyre on the chair. /I dont know.
语法:
1能够正确使用介词on, in, under描述物品所在的位置(Prepositions on, in, under)My keys are on the table.
The tape is in the tape player.
Your computer game is under your bed.
2能够正确使用Where引导的特殊疑问句询问物品位置(Where questions)A: Wheres the pencil box? B: Its in the schoolbag.
A: Where are their pens? B: They9re on the teacher9s desk.
词汇和常用表达:
1能够正确使用以下词汇(Curriculum words)table, bed, sofa, chair, desk, room, hat, head, radio, clock, tape, player, model, plane, their, our, tidy, come, think, know, where, always, everywhere, on, under, but
2能够正确使用以下常用表达(Useful expressions)tape player, model plane, come on
3能够认读以下词汇(Non-curriculum words)bookcase, yeah
语音:
1掌握以下辅音音素的发音:/p/和/b/、/t/和/d/、/k/和/g/、/s/和/z/,/e/和何、/m/, /n/和川/、/w/、/j/2掌握Where引导的特殊疑问句和Yes/N。问句及其答句的语调
学习策略:
第1页共32页tlrnik about sb. sth.—考虑
/①考虑
think 卜 think of sb. sth.②想出;构思出I③记焉想起I
ydiiiilc sth. over / :(尤指在作决定前)tluiik over sth.仔细考虑,慎重思考
句型:What do you think of / about…?意为“你认为怎么样?”。
【运用】写出划线局部的汉语意思I cant tell you now. I must think about it.
Can you think of a way (方法)to find my dog?
What do you think of Mike?
She cant think of my phone number.
Jack has much time to think over his plan (计戈U).
名词所有格
英语中有许多名词可加s表示所属关系,这种形式称为名词所有格。飞词尾的构成如下:
①单数名词直接加②假设是以-s结尾的复数名词,仅加
③假设是不以-S结尾的复数名词,应加飞。
注意:人名的所有格通常是加S。
【运用】根据所给单词的提示填空This is(Mary) father.
Linda is my(uncle) daughter.
My(parents) names are Alan and Sally.
—Excuse me, where is the(women) room?
—Sorry, I dont know.
X. Summaryin ones schoolbag在某人的书包里
on / under ones bed在某人的床上/下
on / under the sofa / table / chair / desk第10页共32页
在沙发/桌子/椅子/书桌上/下in ones room在某人的房间里
Come on!快点儿!
I think ...我认为一Where is / are ...?
—Its / Theyre ...
——……在哪里?
——它
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