教材分析-幻灯片.pptVIP

* 教材分析 教学方法 学习方法 教学过程 教材分析1、课文特点及地位：本文所处的单元是必修二阅读鉴赏部分的第一单元，在本册书中有至关重要的地位。通过本单元的学习，将使学生学会散文鉴赏的方法。 2、?文章特点：?《故都的秋》是郁达夫在对故都北平的秋景细腻的描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品，体现出这位文人当时的处境和浓重的主观色彩。 教学目标： 第一、知识目标：? 1、了解郁达夫的思想和创作风格。??? ? 2、学习以情显景、以情驭景的表现手法。第二、能力目标：? 培养朗读感悟、品味语言的能力。??? 第三、情感目标：????培养人文情怀，提高审美能力。 ?教学重点： 听读朗读，品味语言。??? ?教学难点： 准确把握作者丰富的情感内涵。 教学指导思想 以教师为主导， 以学生为主体， 以诵读、设疑、讨论为主线， 培养学生的阅读和鉴赏能力。 教学方法 朗读法 本文是现代散文史上的名篇，感情浓厚，意味隽永，文辞优美，教师应当努力引导学生进入课文的情境当中，体会课文所蕴含的思想感情。 设疑、讨论法 抒情散文重在抒写作者的情感，但这种抒写往往不是直接的，而是通过精巧的构思，含蓄的语言，在写景、状物、叙事中实现的。要引导学生积极参与，合作探究。 学法指导：????第一、课前组织学生利用网络或参考书，了解作者、作品等相