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高职院校社会服务模式研究 　　摘要：高校要增强社会服务能力，进行产学研合作，不断提高人才培养质量、科技创新能力、动手能力、实践能力和服务社会能力的需要。在现有推行的高职院校社会服务中，往往存在着社会服务与当地发展状况不贴合，没有发挥自我专长，缺少有效的社会调研与沟通，影响了当地社会发展与教育体系的有序结合的形式。因此，该文从高职院校的社会服务现状进行分析，整理出现有社会服务的问题及原因，从而提出对社会服务的有效建议和对策，促进高职院校教育教学与社会服务的良性发展，提高对社会的贡献率，促进社会经济效益的提高。 　　关键词：高职院校会计社会服务 　　中图分类号：g712文献标识码：a文章编号：1672-3791（2019）09（a）-0191-02 　　1研究背景 　　早在2010年国务院就印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，文件指出高校要增强社会服务能力，进行产学研合作，不断提高人才培养质量、科技创新能力、动手能力、实践能力和服务社会能力的需要。作为高校三大职能的一部分，社会服务具有重要地位，其是在教育职能和科研职能基础上进行的进一步延伸。高职院校在培育人才、科学研究和社会服务方面都起到了不可磨灭的作用。2014年，《关于加快发展现代职业教育的决定》的出台明确指出了高职院校要加大发展产学对接，加大校企合作，加强对中