品牌建设对于辅导员职业能力提升的价值探析.docxVIP

品牌建设对于辅导员职业能力提升的价值探析 　　摘要：文章以高校辅导员职业品牌建设为主要研究内容，以河北水利电力学院的实践探索为基础，从辅导员职业品牌的概念和当前辅导员职业品牌建设的情况出发，探索辅导员职业品牌建设的一般过程，着重分析了辅导员职业品牌建设对于辅导员职业能力提升的价值，并针对具体工作，提出了发展建议策略，助力辅导员职业化发展、专家化成长。 　　关键词：辅导员;品牌建设;职业能力 　　中图分类号：g451.6文献标志码：a文章编号：1674-9324（2020）11-0031-02 　　辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，在高校立德树人核心工作中发挥着重要作用。2014年，教育部出台了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》文件，为新形势下继续深化高校辅导员队伍建设提供了政策支持。当前，针对提高辅导员的职业能力的研究正从体系保障、方法途径的层面不断深入，以品牌建设作为主要内容进行研究，主要以横向分析为主，以工作实践为基础，总结辅导员品牌建设的一般过程，探索分析品牌建设对于辅导员职业能力的价值，有利于提高辅导员对品牌建设的认识，为辅导员职业进步提供实践参考。 　　一、辅导员职业品牌的概念 　　辅导员职业品牌的概念从市场营销活动中的“品牌”的概念延伸而来，是在辅导员工作不断发展、形成价值效应的基础上，得到普遍认可的职业活动