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幼儿园小班优秀教案样文汇总 写好教案是保证教学取得胜利,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的关心各位老 师备课，我特殊预备了幼儿园小班优秀教案样文,大家一起来看看吧！ 幼儿园小班优秀教案样文【一】 活动目标： 1、运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花。 2、愿意乐观动手塑造，体验胜利的欢乐。 3、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。 4、培育观看，比拟力量。 活动预备： 橡皮泥、泥工板、花朵图片、老师示范示意卡片。 活动过程： 1、观赏花朵图片，感受花朵的漂亮 你喜爱这些花吗?为什么？ 2、引导幼儿复习花的构造 每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎 样排队的？ 老师依据幼儿的回答，初步出示花的各局部并拼接。 3、老师示范塑造花朵 引导幼儿软说说花蕊妈妈可以用什么样的外形?花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈?叶子爸 爸的手要牵在哪里？ 步骤：1、揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形 2、一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成花蕊妈妈3剩下的分成几局部，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的花瓣宝宝的造型，然后一一围在花蕊妈妈旁 边。 3、的、橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。 4、幼儿创作，老师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要留意把橡皮泥团光 滑了。鼓舞幼儿创作出不同造型的花。 5、观赏评价重点引导幼儿观赏花朵的造型，老师重点评价幼儿技能与创作表现。 幼儿园小班优秀教案样文【二】 教室平安我明白（社会行为规范） 教学目标： L了解教室内外需要留意的平安事项。 2 ,培育在教室内外活动的平安意识。 教学预备 教学挂图 幼儿用书。 3 .课件。 教学过程： .老师经过与幼儿对话，引出活动主题。 ⑴老师：教室是我们学习、嬉戏和进餐的地方，可是假如我们不留意，教室内外还可 能隐蔽着许多危急哦!大家想一想教室内外会有哪些危急呢 ⑵幼儿思索后依据自我的生活阅历回答。 2、幼儿看书，引导幼儿了解教室内外需要留意的地方。 (1)老师：请小伴侣翻开书，看看教室内外有哪些地方需要我们留意平安呢 ⑵幼儿观看幼儿用书后回答。 ⑶老师：谁能告知我，书上都画了些什么它们说的是什么意思呢 (4)老师指引幼儿看书，并指导幼儿区分行为的对与错。 ⑸请幼儿动笔操作，在幼儿用书上将对的行为画勾，错的行为画叉。 3.老师带着幼儿情景表演：老师平安我明白。 ⑴老师：此刻我们来做情景表演，我来出题，你们来表演。要记住你们表演的必需要 是平安的行为哟！ ⑵老师请幼儿分批表演，如小伴侣整理玩具时应当怎样做在走廊上自由活动时应当怎 样做如厕时应当怎样做等等。 ⑶表演结束后老师进行小结，并表扬表演好的幼儿。 4 .教幼儿熟悉平安标记。 ⑴老师：老师做了很多平安标记，这些平安标记都是用来提示小伴侣留意教室内外平 安的。谁明白这些标记都表达了什么意思呢 幼儿园小班优秀教案样文【三】 活动教案：五彩的气球教学 目的：1、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新 奇的气球。 2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线教学预备：幼儿作画工具，老师范画 教学过程： 一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，处处都可以看到各式各样的 气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小伴侣没有喜爱玩气球的，下 面我们就来学习画气球。 二、讲解、示范 1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要留意画几个气球时， 要有凹凸，不要排列太整齐，球体上可随便画一些花纹图案，让气球更美丽。 2、除这样画外，小伴侣们还可以设一些外形更好玩的气球，如熊猫气球，小牛气球， 娃娃脸气球等。 3、画好气球再画北景，先用曲线随便画出云姑娘的形状，再加上眼和嘴，最终在云形 上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。 三、幼儿作画老师在一旁指导幼儿构图幼儿园小班美术活动教案：树叶贴画 活动目标：1.通过观看，比拟，觉察叶子是各种各样的，能从颜色、外形、大小等方 面进行简洁的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。 2.自然融入情境，乐于参与活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。 活动预备： .利用漫步活动，采集和捡拾落叶。 .创设肯定的环境，让幼儿感受深秋的凉意。 .自制两棵树。4.粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等) 活动过程： 、 情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈 .出示落叶飘落的两棵树，让幼儿观看落叶的情景，激发幼儿参加活动的爱好。 .老师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢?它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿沟通、表述) 情景创设二：老师出示很多用树叶粘贴好的画，让幼儿认真观看 L师幼争论：怎样和树叶宝宝打招呼呢？ .老师提问：叶子宝宝变成了什么?你们会不会用树叶贴画呢？ 三、情景创设三：熟悉常见的树叶宝宝 .相互