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应用Team Modle 对提升教学有效性的研究 应用teammodle对提升教学有效性的研究 　　【摘要】本文通过调查研究本校teammodle智慧教室使用现状，探索新的课堂形态、学习、教学方式，旨在创新课堂教学结构，优化teammodle智慧教学设计思路，構建智慧课堂教学过程学习评价体系，实现对信息化时代资源的最大利用，进而提高教学质量和学生的学习成绩。 　　【关键词】智慧教室;教学;有效性 　　【中图分类号】g63【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2020）07-0254-02 　　引言 　　人类对teammodle智慧教室最早的认识是通过美国学者罗纳德·雷西尼奥在1988年提出的smart-classroom理论，但是由于当时对智慧教室的应用技术和研究理论比较短缺，并没有引起教育学者和教育部门的重视。新时期对智慧教室的研究和应用快速发展，得益于美国总统奥巴马2009年1月在美国政府会议上对智慧教室建设的大力倡导。近年来，打造智慧城市、建设智慧校园、开发智慧教室等口号逐渐在我国出现并不断发展，是由于温家宝总理提出建设“感知中国中心”的主题后形成的智慧风，从而创新了信息化技术在教育领域的应用。 　　智慧课堂是以智慧教育模式为支撑，借助于计算机技术、互联网技术、云计算技术和智能硬件等设施打造的一种新型教学模式。