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创新思维方法在小学科学课程教学中的应用探讨 　　【摘要】从创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用原则、创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用几个方面，针对创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用进行了深入具体的分析。 　　【关键词】创新思维方法小学科学课程应用创新已经成为衡量一个国家科学是否发达的标准。为了促进我国科学技术的快速发展，我们越来越重视对学生创新能力的培养。对学生创新能力的培养应该从小学就开始做起，教师在进行小学科学教学的过程中，就可以采取不同的教学方法对学生的创新能力进行培养，创新思维教学方法是一种新型的教学方法，这一方法可以有效地培養学生的创新能力，因此得到了广泛地运用。 　　一、创新思维方法在小学科学课程教学过程中的应用原则 　　教师在运用创新思维方法的过程中应该遵守以下几个方面的原则：首先，教师在安排课堂教学内容的时候应该尽可能安排一些生动有趣的内容，这样才可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；其次，教师在安排教学内容时应该结合本班学生的实际情况，安排一些学生们能够理解、接受的教学内容；最后，教师在课堂教学的过程中应该尽可能为学生营造一种轻松活跃的课堂氛围，使学生们都愿意参与到教学活动中去。 　　二、创新思维方法在小学科学课程教学中的应用 　　笔者主要从分类法在小学科学课程教学过程中的应用、智力激励法