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大班教育活动教案  教育通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验等，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段。一起看看大班教育活动教案！欢迎查阅！  大班教育活动教案1  活动目标：  1、学会用正确的方法玩滑梯;  2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;  3、初步养成必须的平安意识。  活动准备：  1、小兔、小狗胸饰假设干，照相机。  2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。  活动过程：  1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈(老师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁(小狗)他们在干什么(滑滑梯)  2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。  (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的为什么要这样玩  (2)人多的时候就应怎样玩滑梯小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。  3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。  (1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩  (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)  活动推荐：  1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。  2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的平安意识。  大班教育活动教案2  活动目标  1、教育幼儿遇事不要紧张。  2、培养幼儿根本的防火意识与能力。  3、让幼儿初步掌握最根本的平安防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。  4、探索、发现生活中的多样性及特征。  5、加强幼儿的平安意识。  活动准备  1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电 话号码。  2、相关VCD一盘。  3、消防标志“严禁烟火〞、“平安出口〞、“火警119〞，相关字卡、电 话机一部、湿毛巾假设干。  活动过程  (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。  (二)出示图片，幼儿观察。  教师提问，启发幼儿讨论。  1、你刚刚看到了什么  2、火灾会带来什么后果  3、消防员叔叔用什么来灭火是怎样灭高楼上的大火的(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)  (三)着火了，怎么办  1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办(打电 话报火警)你知道火警电 话号码是多少吗(119)  2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)  3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)  4、为什么要弯着腰往外跑呢(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)  (四)模拟打火警电 话。  教师演示拨打“119〞电 话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的及电 话号码。  引导幼儿模拟打火警电 话。  (五)预防火灾。  出示消防标志“严禁烟火〞、“平安出口〞、“火警119〞，讲解其含义。  观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花 爆竹。  大班教育活动教案3  活动目标  1、了解自我介绍的根本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。  2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。  3、开展幼儿思维和口语表达能力。  4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  活动准备  1、大图卡一份，小图卡每人一份(附后)，小话筒一个。  2、会唱歌曲认识你呀真快乐。  活动过程  一、师生相互介绍  1、师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很快乐，你们想认识我吗互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(教师做自我介绍：我叫胡丰亚。认识你们真快乐。)  2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己(请3～4名幼儿，每人介绍完，教师与其握手，并说“认识你真快乐〞。)  二、了解自我介绍的根本内容  1、师：你们还想了解关于我的哪些信息(事)  2、师：你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢!请你们仔细听，我介绍了哪些内容(老师介绍：我