第4课《古代诗歌四首——观沧海》课件--部编版语文七年级上册.pptxVIP

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  • 2022-09-14 发布于广东
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第4课《古代诗歌四首——观沧海》课件--部编版语文七年级上册.pptx

《三国演义》;小曹操大战鳄鱼的故事;;曹操,字孟德,小名阿瞒。沛国谯qiáo县人(今安徽省亳bó县)。汉献帝时任丞相,封为魏王。 他去世之后,其子曹丕代汉称帝,追尊他为武皇帝,史称“魏武帝”。 东汉末年的政治家、军事家和诗人。 建安五年(200年),在官渡打败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。 建安时期(196-220)的代表诗人之一。与曹丕、曹植合称“三曹”。 他善诗歌,借诗篇抒发自己的政治抱负。其诗气魄雄伟,慷慨悲壮,是文学史上建安文学的开创者。 ;; 《观沧海》一首四言古体诗,选自《曹操集》,是《步出夏门行》四章中的一章。 汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。 诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。 ;;;四、结合课文注释,理解诗歌。;水何澹澹,山岛竦峙。;——萧瑟的风声传来了, 草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸, 似要将宇宙吞没。;日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。;宾语前置,正常语序为“以歌言志”;;五、整体感知;(1)全诗围绕哪个字展开来写的? (2)这首诗写了哪些景物?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的? (3)为什么曹操会产生这样的想像?联系作者写这首诗的背景,想一想,反映了作者怎样的思想感情? (4)诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? ;(1)全诗围绕哪个字展开来写的? 答:以“观”字贯穿全诗,沧海为所观之景。“东临碣石”交代事件和地点,“以观沧海”点明目的。 (2)这首诗写了哪些景物?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的? 答:写了海水、山岛、树木、百草、秋风洪波的壮丽景象,是实景。 日月、星河是虚景。 (3)为什么曹操会产生这样的想像?联系作者写这首诗的背景,想一想,反映了作者怎样的思想感情? 答:大海的壮美辽阔使他产生这样的想象,抒发了诗人统一中原、建功立业的宏伟抱负。 (4)诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 答:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ;诗歌运用了什么写作方法?请结合诗歌分析。; 总??? 东临碣石 以观沧海;八、巩固练习;这首古乐府诗是借景抒情,全诗的基调是 ,以“ ”字展开,采用了 结合 结合的写法,诗中“ ”写出了诗人曹操博大的胸怀以及建功立业统一中国的伟大政治抱负。;;家庭作业;

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