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《公司金融》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：Corporate Finance
课程代码：FIN903
学 分：4
学 时：3学时/周，共51学时。
二、任课教师、助教、教室等情况
（三）课程资源：教务处课程中心
（四）教 室：B102
实 验 室：
（五）上课时间：每周五早1-3节
（六）纪 律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。
2、每次作业须在规定时间内提交。
三、阅读材料
（一）推荐教材：Corporate Finance, by J. Berk and P. DeMarzo. 4th edition
（二）参考教材
1.Principles of Corporate Finance, by R. A. Brealey, S. C. Myers and F. Allen. 12th edition.
2.Corporate Finance, by S. A. Ross, R. W. Westerfield, and J. Jaffe. 10th edition.
（三）进一步阅读教材
1.Lecture notes of Aswath Damodaran, /~adamodar/
2. Real world reading: Wall Street Journal, Financial Times, Fortune
四、课程内容概要
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的根本任务，坚持教书和育人相统一，按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化思政理论课课程改革，发挥《宏观经济学》课程育人作用，“守好一道渠、种好责任田”。把价值观培育和塑造通过“基因式”全方位、立体式、多层次融入本课程，将思政教育贯穿于课程全过程，突出育人价值。切实发挥课堂主渠道作用，推进全员育人、全过程育人、全方位育人。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，挖掘培养学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的元素、题材与内容，全面提高学生缘事析理、明辨是非的能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘课程各课程环节思政元素及育人功能，把思想政治工作贯穿教育课程全过程，着力培养有社会责任感、创新精神、国际视野的能担当民族复兴大任的时代新人。
（二）课程目标
将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等思政元素充分有机融入课程教学大纲，以深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素，确保育人导向，推进金融学课程思想政治教育因素的有机融入。结合专业教育，讲好习近平中国特色社会主义经济思想管理思想，深挖中国经济社会发展和管理实践中的优秀做法和典型案例，不断增强学生“四个自信”，教育引导学生正确认识世界和中国的发展局势、了解公司金融管理在经济发展中的重要贡献和作用，脚踏实地学习和实践公司金融管理的知识，进一步了解在公司金融管理上的中国特色创新和国际比较、让学生在学习金融管理知识技巧的过程中感受到时代责任和历史使命。
The purpose of this course is to give students a thorough understanding of basic financial theory and tools necessary for financial decision making. The course will be an extension of Financial Management. It will look in more detail at a range of topics in financing, including capital structure, raising equity and IPOs. It will investigate the issue of the management of short-term finance. Finally, it will cover some issues of corporate governance, including topics of merger, acquisitions and arbitrage pricing theory.
After the course: Students will gain a deep underst
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