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《中级宏观经济学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称： 中级宏观经济学
课程代码： (2018-2019-1)-ECO9011
学 分： 4.0
二、任课教师、助教、教室等情况
（五）上课时间：周一第1-3节
（六）纪 律：
1、无特殊情况，不允许无故缺课，迟到，早退。随机出勤情况考察记入期末成绩。特殊情况只包括病假，不包括事假。如有特殊情况，请提前提交带辅导员签字的书面假条。特殊情况仅不扣考勤部分成绩，不给予补考。
2、闭卷测验不许作弊。如有作弊，当次测验成绩为零。学期内再次作弊，取消课程考核资格。
3、鼓励课后的小组讨论。
4、上课不能做与课堂无关的其他事宜，比如玩手机、玩游戏、聊天、做其他课程的作业等。
三、阅读材料
（一）推荐教材：
西方经济学，高等教育出版社，2011，吴易风，978-7-04-033312-1。
宏观经济学，威廉姆森。
出版社随教材配有《教材教辅和参考书》供学习补充之用。
四、课程内容概要
（一）课程目标：
本课程将突出思想政治教育，把思政教育与课程课程内容有机结合。把课堂作为思政教育的阵地，引导大学生学习“四个正确认识”（正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国家比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地），牢固树立“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。使课程课程坚持立足中国实践、讲好中国故事成为课程的重要目标。
本课程旨在系统的介绍宏观经济学的理论和方法。在宏观经济学原理的基础上去理解国民收入、通货膨胀、货币体系、开放经济、就业、经济增长与波动等问题及相关经济政策。结合当前经济形势，把理论应用到实践中，提高学生应用分析的能力，在应用中加强对所学方法和对政策的理解。
（二）课程内容：
1. Introduction: macroeconomics and data (第1、2章)
2. National Income (第3章)
3. Monetary System (第4章)
4. Inflation (第5章)
5. The Open Economy (第6章)
6. Unemployment (第7章)
7. Economic Growth 1 2 (第8、9章)
8. Economic Fluctuations (第10章)
9. IS-LM Model and Application (第11、12章)
10. Mundell-Fleming Model (第13章)
11. Phillips Curve (第14章)
（三）课程要求：
课上积极思考，主动参与课堂讨论，课后形成讨论小组，自发讨论课程布置的任务。充分利用答疑环节，查漏补缺。答题时书写工整。课程中任何形式的作弊行为将按学校有关规定严肃处理。
五、考核方式
出勤：5%
闭卷测验：20%
当堂讨论：5%
期中：20% (第1-9章)
期末：50% (第10-14章)
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