- 1
- 0
- 约4.21千字
- 约 9页
- 2022-09-17 发布于上海
- 举报
... ... .
..
. ..
. .
S.. . .. ..
S.
. . .
. ..
2019 中学科技创新活动方案
中学科技创新活动方案文 1
一、活动的主题:体验、创造、成长
二、活动的宗旨:坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新”的宗旨, 在校园努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。
三、活动的组织机构(初中部): 组委会主任:炽钦
组委会副主任:夏萍、子良、黄建伟、全汉炎 秘书长:黄涛
委员:训琪、何梅、中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、媛媛、全方、许绍群、少敏、关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、楚丹、 熊哲阳
四、活动时间:第 10 周—第 13 周
第 10 周——第 12 周,为各项活动初赛阶段,第 13 周为决赛活动周,*月*日为科技节总汇演。
五、活动说明:
活动要充分调动学生的积极性,使每位同学都能积极参与科技活动,每位同 学至少要参与一项活动,每位同学最多参与两项活动
要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优
秀科技教师给与表彰,对积极参与活动的教师给与奖励。
本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩。
每个项目评出个人一、二、三等奖,对班级各项活动计分,总分前 8 名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。
根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出三个科技实践优秀活动科组,给 与奖励。
计分原则:凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖,以一等奖 7 分,二等奖5 分,三等奖3 分,弃权(每人或每个项目)-2 分计算,所有项目总和计算本班得分。(说明:每项活动都有参与人数、项目数要求,按照要求计算加、减分数)
为了提高每项活动的质量,科组在预赛阶段自行组织活动,科组长负责,要 实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处,教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加,由黄涛负责协调。
活动期间照相由明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动,请尽量提前 通知两位负责人,做好安排。
班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。 六、活动要求:
本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加,希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目,以满腔的热情投入到科技活动中,充分挖掘同学的潜力, 展示本班的科技实践能力和科技创新水平。
活动时间较分散,年级组需关注比赛进程,指导班主任落实工作。
全校性的活动教学处统一安排时间,课程由教学处统一安排。在此时间学生
不得从事与科技节无关的活动,积极参与,文明观看,和谐有序。
注意处理好参与活动与学习的关系,不要影响他人的学习和生活。 七、活动容
科技的宣传及推广(负责人:黄涛、明明)
科技实践(负责人:黄涛、黄冬玲)
鼓励班级自行举行科技主题的活动,如知识竞赛、参观科学城等。
颁奖礼(第 18 周星期一周会及班会课期间,细节待定)
各个活动的策划将陆续发放到各个班级,请各班主任、班长认真组织本班学生 参加各项活动!
让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康 成长!
中学科技创新活动方案文 2 一、指导思想
根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神,为进一 步丰富校园文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文 化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展,展 示学校科学艺术教育的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下:
二、活动主题
体验、创新、成长——节约能源资源,保护生态环境 三、组织机构
成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。
1、组委会主任:王建明副主任:振德
成员:凤波凤娟金英亚辉广正邱海潮 2、科技创新小组
科技辅导员成员:
庞杰兰广宝平云明健于海龙大龙岳春燕王萍顺利
四、活动容
1、科普宣传活动
(1)在校园开办科技专题专栏负责人:于海龙
要求:充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围。 (2)科技节主题黑板报评比
负责人:金英
要求:以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题组织各年 级开展主题板报评比活动,并设一、二、三等奖等奖项,激发学生热爱科学的激 情。
(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目负责人:兰广
要求:可以从中央 10 套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频,剪辑成科技教育专题片,组织师生观看。
原创力文档

文档评论(0)