2019年小学六一儿童节活动方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 3 2019 年小学六一儿童节活动方案 -范文汇编 2019 年小学六一儿童节活动方案一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：结合合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活 动，进一步塑造本校的优良形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的喜悦，体现一种积极向上、乐天进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生心爱生活、心爱学习、心爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：结合、文明、康健、开朗、向上。三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作） 成员：刘x 杨x 雷x 罗x（负责详尽事物） 活动组织小组： 组长：罗x（负责协调组织） 副组长：杨x 雷x（负责活动整体安排） 成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班 99%的同学参加，活动 过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。3、歌唱类：以红歌 为主、也可以是康健向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在 4 人或 4 人以下。⑵必须配有音乐。 此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可便当教师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在 5 月， 详尽时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞 3 位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5 月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学 生构建调和画面，分为高低年级段（每班报名人数为 2 人）；作文竞赛此次只针对 4-6 年级的学生，每班派出 3 人，题目为 2 个： 以“我心目中的学校” 为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“喜悦事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为 30 个节目以下，主持人从全校中选出两个形象康健、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的 带头作用，这一点是一种优良师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，结合协作。 4、活动详尽流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞 6.1 活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的喜悦，体现一种积极向上、乐天进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外， 对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。