部编版语文二年级下册《千人糕》教学设计.pdfVIP

部编版语文二年级下册《千人糕》教学设计 一、教材分析 ： 课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使 我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力， 互相合作，才能使我们的社会更加美好。 二、学情分析 ： 学生可能都吃过米糕，但对米糕的制作过程比较陌生。因此，学生读课文时 会有新奇感。对于本课所渗透的情感熏陶学生可能不易体会，需要教师在教学中 加以引导。 借助插图，引导学生了解米糕这种平常食物的来之不易，再通过举 例进而让学生懂得生活中的每一样东西都像千人糕一样来之不易，进而让学生