中考政治复习计划参考.docxVIP

中考政治复习计划参照 一、复习范围 七、八年级政治上、下册及九年级思想道德全一册。 二、复习步骤 结合近年思想道德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。 第一轮：地毯式复习法 即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标重视于对基础知识的意会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的重点环节，因而必须是目注明确的复习课，讲练做到有的放矢。 详尽分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习牢固。对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的地址。 设计针对性强的试题，帮助学生练习牢固，利用课余时间着重对不同层次学生的提问与指导。全面认识学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“实时反响更正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。经过提问，认识学生知识记忆的情况和短缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课最少有一次回答下列问题的时机，进而发现问题。对学生没有正确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。 第二轮：专题复习 即学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从第十周开始，估计使用两周时间。在这部分时间里主若是提高学 第1页共3页 生的解析^p能力，指导学生学致使用。教师主若是教给学生方法，包括解析^p 材料的方法，思考问题的方法和解题的.方法。选时政热点训练。就是要实时掌握国内外重要时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的相关内容联系起来训练，注意理论联系实际。 第三轮：模拟练习 在最后的冲刺阶段经过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面短缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，收集相关的信息汇编成高质量的试题。 注意的问题有：本阶段的复习目标主若是知识综合应用能力训练，知识的再 提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并准时训练和讲评。 首先，精心设计各种种类的试题。在复习过程中，纵观全面，精心设计各种种类的试题。编写试题首先要选基础，即经过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、正确、贯通融会。 其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面加强 训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练。就是要实时掌握国内外重要时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的相关内容联系起来训练，注意理论联系实际。 最后，选种类训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种种类题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，作为教师要恩赐学生充分的考前指导，并自己做到成竹在胸，扎实研究九年级思想道德复习课的教法，学习其他有经验教师的指 导方法，收集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。(相关月考、期中考试和模拟考试由学校统一安排)。 三、复习必须坚持的基根源则 1、以中考说明、新课程标准为指针 中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题的难易度、规定 了中考的方向。新课程标准规定了课本知识所要掌握的程度。所以中考复习一定要 第2页共3页 围绕中考说明、新课标要求，复习才会有针对性，防备走错路、走弯路，浪费时 间。 2、理论联系实际原则 复习时，也只有把课本知识与社会实际相联系，才能进一步理解、牢固课本 知识。为此，最少要做到两大联系： 一是课本知识与学生的生活实际相联系，这吻合中考命题要贴近学生实际的 要求。 二是课本知识与国家时政热点相联系。要运用课本上的观点解析^p国家 的大政目标以及本地区的重要举措等。 3、夯实基础与拓展延伸相结合的原则 复习时，要着重双基，要夯实基础，不能走马看花、好高婺远。基础不牢， 就无法解析^p和解决问题。为了培养学生解析^p问题、解决问题的能力， 适应中考的选拔功能，则有必要在夯实课本知识的基础上，适合地拓展与延伸。 4、学生自学与老师指导相结合的原则 复习课上，老师一定要少讲、精讲，要把大多数时间让学生多读、多思、多 练，要让学生编制知识结构网络，理解知识之间的内在联系。老师要指导学生对知 识进行归纳、总结。 四、详尽方法与举措： 1、训练学生的答题习惯，力求在网上阅卷中尽量减少失误。 2、培优转差，个别指导 3、指导学生更新学习观点，正确把握答题方法。在平时的小测试、模拟考试 中引导学生认真审题，读懂