大班主题高高兴兴上小学 教案.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班主题高高兴兴上小学 教案 高兴奋兴上学校 生成活动的来源：大班最后阶段，孩子们对上学校和做学校生的愿望十分剧烈，于是我们开展了幼小连接主题《高兴奋兴上学校》。在参观学校的过程中，孩子们发觉了许多学校和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一排列，于是我们顺应的孩子的爱好，组织了《幼儿园学校对对碰》的活动。另外，孩子们对于学校里的黑板报和学校生使用的书签发生了很大的爱好，他们对此举行了提问和研究，还从爸爸妈妈那里知道了许多黑板报的学问；收集了各种各样的书签，由此我们应孩子的生成而举行了《黑板报》和《书签》的活动。六一系列活动期间，我们年级举行了“水果拼盘大比拼”的活动，活动后孩子们主动地要求给中班的弟弟妹妹送去水果拼盘，还提出：我们送水果拼盘的时候要说好听的话，由于我们马上要上学校了，今日是在幼儿园的最后一个六一节。孩子们纷纷要求作为代表去送水果拼盘，但是不行能让所以的孩子都去呀！聪慧的贝贝说：三八妇女节，我们给妈妈写信，把要说的话“写”在信里，那我们也可以给弟弟妹妹写信，把要说的好听的话“写”在信里送给他们，大家都觉得这个方法很好，于是《给弟弟妹妹的一封信》产生了。生成活动一幼儿园学校对对碰生成活动二书签生成活动三黑板报生成活动四给弟弟妹妹的一封信一、幼儿园学校对对碰活动目标：1、在讲讲、画画中进一步了解学校的特